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內(nèi)容摘要： 由于運(yùn)動損傷長期影響著體育學(xué)院(系)的教學(xué)、競賽、訓(xùn)練及學(xué)生身心的健康發(fā)展,為了詳細(xì)的對運(yùn)動損傷進(jìn)行了解與分析，本文采用文獻(xiàn)資料法、問卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計法、個案調(diào)查法、邏輯分析法，對四川師范大學(xué)體育教育專業(yè)的200名本科學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動損傷的調(diào)查與分析，本研究旨在揭示導(dǎo)致體育教育專業(yè)的學(xué)生運(yùn)動損傷的原因、運(yùn)動損傷的發(fā)生率、損傷的主要部位、運(yùn)動損傷的類型、防止運(yùn)動損傷的方法、運(yùn)動損傷所帶來的心理和生理陰影方面著手，剖析運(yùn)動損傷機(jī)理，為預(yù)防運(yùn)動損傷提供相應(yīng)的依據(jù)；讓體育教育專業(yè)的同學(xué)們能夠在日常的生活與訓(xùn)練中更有效率的提高運(yùn)動水平。
關(guān)鍵詞:四川師范大學(xué)；運(yùn)動損傷；體育教育；學(xué)生
目錄 摘要 ABSTRACT 1.引言-1 2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-2 2.1國內(nèi)研究現(xiàn)狀-2 2.2國外研究現(xiàn)狀-2 3.研究對象與研究方法-3 3.1研究對象-3 3.2研究方法-3 3.2.1文獻(xiàn)研究法-3 3.2.2問卷調(diào)查法-3 3.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計法-3 3.2.4個案調(diào)查法-3 3.2.5邏輯分析法-3 4.對運(yùn)動損傷的研究結(jié)果與分析-4 4.1運(yùn)動損傷的發(fā)生率-4 4.2運(yùn)動損傷發(fā)生的主要部位-5 4.3發(fā)生運(yùn)動損傷的性質(zhì)-6 4.4對運(yùn)動損傷導(dǎo)致的原因-6 4.5防止及處理運(yùn)動損傷方法的調(diào)查-7 4.6運(yùn)動損傷給心理和生活帶來的影響-9 5.結(jié)論與建議-10 5.1結(jié)論-10 5.2建議-10 參考文獻(xiàn)-11 附錄-12 附錄一：對體育教育專業(yè)學(xué)生運(yùn)動損傷的調(diào)查與分析問卷調(diào)查表-12 致謝-14 |
