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內(nèi)容摘要：在應試教育變?yōu)樗刭|教育的背景下，大學教育對體育教員的實際需求數(shù)量急劇增長，為了對現(xiàn)有的專業(yè)網(wǎng)球發(fā)展現(xiàn)狀進行摸底，需要對該問題進行全面的調(diào)查分析。本文采取多種研究方法，包括專家訪談法、文獻資料法、數(shù)理統(tǒng)計法與問卷調(diào)查法等，研究了成都市多所大學專業(yè)網(wǎng)球課程開展情況，并且從中針對教學過程中所出現(xiàn)的問題進行分析、總結，最后提出建議，使得各個高校的專業(yè)網(wǎng)球課程有一定的理論與實踐依據(jù)。同時也為成都市的業(yè)余網(wǎng)球發(fā)展提供了一定的理論依據(jù)。 根據(jù)成都市各大高校的體育專業(yè)網(wǎng)球開展的現(xiàn)況調(diào)查，本文指出了對于體育專業(yè)網(wǎng)球學生應該加強其綜合素質的培養(yǎng)，進一步完善網(wǎng)球課程的開展情況以及對于復合型體育人才的培育。為了滿足社會的需求，我們還需要提升體育專業(yè)網(wǎng)球學生的技術運動水平和實際操作能力，再構建課堂內(nèi)與課堂外一體化專業(yè)網(wǎng)球教學模式，同時也應大力積極的開展成都市高校體育專業(yè)網(wǎng)球課外活動，并加強學校與學校之間的交流，營造更為廣泛的專業(yè)網(wǎng)球文化和專業(yè)網(wǎng)球氛圍。 關鍵詞：成都市；體育專業(yè)網(wǎng)球；專業(yè)網(wǎng)球教師；現(xiàn)狀調(diào)查；
目錄 摘要 Abstract 第一章 前言-1 1.1選題依據(jù)-1 1.2研究目的-2 第二章 研究的對象和方法-3 2.1研究對象-3 2.2研究方法-3 2.2.1文獻資料法-3 2.2.2問卷調(diào)查法-3 2.2.3專家訪談法-4 2.2.4數(shù)理統(tǒng)計法-4 第三章 研究結果與分析-5 3.1成都市高校體育專業(yè)網(wǎng)球課程現(xiàn)狀的基本情況-5 3.1.1高校大學生對網(wǎng)球運動的喜好-5 3.1.2 參與網(wǎng)球運動的高校大學生的價值取向-6 3.2成都市高校體育專業(yè)網(wǎng)球課程現(xiàn)狀的實際情況-7 3.2.1課程開設時間-7 3.2.2課程效果滿意度-7 3.2.3 課程設置需改進方面-8 3.2.4大綱要求及教材來源情況-8 3.3成都市高校體育專業(yè)網(wǎng)球課程現(xiàn)狀的師資情況-9 3.3.1教師來源及教齡-9 3.4成都市高校體育專業(yè)網(wǎng)球課程現(xiàn)狀的場地使用情況-9 3.4.1課堂場地情況及平均每塊場地使用人數(shù)-9 3.4.2課外場地情況-10 第四章 結論與建議-11 4.1結論-11 4.2建議-11 致謝-12 附錄 高校體育專業(yè)大學生參與網(wǎng)球運動情況的調(diào)查問卷-13 參考文獻-15 |
