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摘要:幼兒園教育是終身教育的基礎，幼兒園體育教育作為四大部分之一，在幼兒園日常教育中有著很重要的地位，但現在很多幼兒園注重智育而忽略體育，這是不可取的。 本次研究以阜寧縣城鄉(xiāng)共六個幼兒園及100名家長作為對象，運用了文獻研究法、問卷調查法、訪談法、實地調查法和邏輯分析法。首先,在幼兒園體育活動相關理論指導下對六所幼兒園及100名家長調查，發(fā)放回收問卷、去幼兒園里進行觀察、對園長進行訪談，最后將所有數據結果整合分析，并最終發(fā)現許多問題。如師資力量薄弱、沒有專業(yè)體育教師、場地與器械的不足、經費的不足、家長對于體育活動的不了解等。然后仔細推敲，最終提出加強社會對幼兒園體育的關注、提高教師對于幼兒園體育重要性的認識、提高教育隊伍的師資力量、完善幼兒園的場地與器械、增進家園合作這些對策。
關鍵詞 阜寧縣幼兒園；體育活動；開展現狀；對策研究
目錄 摘要 Abstract 1緒論-1 1.1 選題依據-1 1.2 研究的背景目的和意義-1 1.2.1 研究背景目的-1 1.2.2 研究意義-2 1.3研究方法-2 1.3.1 研究對象-2 1.3.2 研究方法-2 2相關概念界定、研究綜述-4 2.1 相關概念鑒定-4 2.2 研究綜述-4 2.2.1 國外有關幼兒園體育活動的研究-5 2.2.2 國內有關幼兒園體育活動的研究-6 3調查結果與分析-7 3.1 調查的基本情況-7 3.1.1問卷的基本內容-7 3.1.2調查的目的-7 3.1.3問卷的發(fā)放與回收-7 3.2師資情況-7 3.3 園長、教師以及家長對于幼兒體育活動的認知-8 3.4阜寧縣幼兒園體育活動的主要內容-8 3.5阜寧縣幼兒園體育活動時間的安排-9 3.6 阜寧縣幼兒園體育活動的活動場地與器材-10 4制約阜寧縣幼兒園體育活動開展的因素-11 4.1 場地與器械不足因素-11 4.2 師資力量的薄弱-11 4.3 缺少專業(yè)的體育教師-11 4.4 經費不足問題-11 4.5 家長對于體育活動的認識不足-11 5對策-13 5.1 加強社會對幼兒教育關注與重視-13 5.2 提高教師對于幼兒園體育活動的認知-13 5.3提高教育隊伍的師資力量-13 5.4完善幼兒園的場地與器械-13 5.5增進家園合作，避免過度保護-13 結論-14 致謝-15 參考文獻-16 附錄-17 |
