需要金幣： 2000 個金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉(zhuǎn)換比率：金額 X 10=金幣數(shù)量， 例100元=1000金幣 | 論文字數(shù)：16272 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要：情緒覺察能力是指善于對情緒（信息）進行識別和描述的能力。關于小學生情緒覺察能力的研究有助于提高小學生的情感能力，建立良好的人際關系，從而健康茁壯的成長。然而，與小學生情緒覺察相關的一些研究在國內(nèi)外都是比較稀少的，在這塊研究方向上更是缺少具有針對性、有用性和可靠性的提升策略。 在情緒覺察能力的理論構想的支持和發(fā)展的基礎上，本研究擬通過實踐研究的方法，深入研究小學生情緒覺察能力的現(xiàn)狀及其影響因素，并提出相應的提升策略。本研究探索小學生情緒覺察能力水平的提升策略。通過團體輔導方案的實施，來探究小學生情緒覺察能力水平的提升。
關鍵詞 情感能力 情緒覺察能力
目錄 摘要 ABSTRACT 引言-1 第一部分 文獻綜述-2 1 文獻綜述-2 1.1情緒覺察能力的概念-2 2 研究現(xiàn)狀-2 2.1 情感能力的研究現(xiàn)狀-2 2.2情緒覺察能力研究現(xiàn)狀-2 2.2.1 情緒覺察能力的理論研究現(xiàn)狀-2 2.2.2情緒覺察的測量工具-4 2.2.3情緒覺察能力的重要性-4 3 發(fā)展趨勢-5 3.1 理論-5 3.2實踐-5 4 問題提出與研究構想-5 4.1 問題提出-5 4.1.1 對象研究問題-5 4.2 研究構想-6 4.2.1研究目的-6 4.2.2研究內(nèi)容-6 4.2.3研究維度-6 4.2.4 研究方法-7 5 意義和價值-7 第二部分 情緒覺察能力的理論研究-8 1 表情的研究-8 1.1 面部表情的研究-8 1.1.1面部表情的理論研究-8 1.1.2面部表情研究現(xiàn)狀-8 1.1.3面部表情對情緒覺察的重要性-9 1.2 行為表情的研究-9 1.2.1行為表情的理論研究-9 1.2.2行為表情的研究現(xiàn)狀-10 1.2.3行為表情對情緒覺察的重要性-10 1.3 聲音表情的研究-10 1.3.1聲音表情的理論研究-10 1.3.2聲音表情的研究現(xiàn)狀-11 1.3.3聲音表情對情緒覺察的重要性-11 1.4 言語意義的研究-11 1.4.1 言語意義的理論研究-11 1.4.2言語意義對情緒覺察的重要性-12 第三部分 情緒覺察能力的提升研究-13 1 情緒覺察中對面部表情的覺察-13 1.1通過面部表情來覺察情緒-13 1.1.1活動1-13 1.1.2 分析-13 1.2.1活動2-13 1.2.2 分析-13 1.3提升策略-13 2 情緒覺察中對行為表情的覺察-14 2.1通過行為表情來覺察情緒-14 2.1.1活動1-14 2.1.2 分析-14 2.2.1活動2-15 2.2.2分析-15 2.3 提升策略-15 2.1.3 提升策略-17 3情緒覺察中對言語意義的覺察-17 3.1 通過言語意義察覺情緒-17 3.1.1活動1-17 3.1.2分析-17 3.2.1 活動2-18 3.2.2 分析-18 3.2.1 活動3-18 3.2.2分析-19 3.3 提升策略-19 4 聲音表情對情緒的覺察-20 4.1 通過聲音表情覺察情緒-20 4.1.1 活動1-20 4.1.2分析-20 4.3 提升策略-21 5 總結與展望-21 參考文獻-22 附錄-24 致 謝-26 |
