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摘要:根據(jù)前人的研究發(fā)現(xiàn),懲罰是影響人際合作的主要原因之一,然而大部分學(xué)者都注重探討懲罰對合作的影響,少有學(xué)者將獎勵與懲罰結(jié)合在一起,去考察這兩者怎樣影響著個體的合作水平。同時,不少研究者在研究的過程中,都會忽略了性別這一變量對個體的影響。因此在本論文當(dāng)中,以反饋方式(道德懲罰、道德獎勵)和反饋頻率(高頻率、低頻率)為自變量,考察大學(xué)生在公共物品困境任務(wù)中的合作行為的水平。結(jié)果表明:大學(xué)生面對不同的反饋方式的時候, 其合作行為的水平有顯著的差異,具體表現(xiàn)在當(dāng)個體面對懲罰的時候,其捐獻(xiàn)的代幣數(shù)量明顯高于面對獎勵的時候。同時,呈現(xiàn)不同頻率的反饋,也會造成個體合作行為的不同,具體表現(xiàn)在當(dāng)個體面對高頻率的反饋時,其合作水平顯著高于面對低頻率反饋時。此外,大學(xué)生的性別在合作行為水平上沒有呈現(xiàn)出差異。 關(guān)鍵詞:懲罰;獎勵;社會困境任務(wù);合作行為
目錄 摘要 Abstract 1.前言1 1.1選題背景1 1.2研究現(xiàn)狀1 2.方法4 2.1研究對象4 2.2研究設(shè)計5 2.3研究方法5 3.結(jié)果6 3.1數(shù)據(jù)獲取6 3.2數(shù)據(jù)分析6 4.討論7 4.1獎懲頻率對大學(xué)生合作行為的影響7 4.2性別對大學(xué)生合作行為的影響7 4.3研究不足、未來方向及應(yīng)用8 5.總結(jié)9 參考文獻(xiàn)10 致謝12 |