需要金幣： 2000 個金幣 |
資料包括：完整論文 |  |
 |
| 轉(zhuǎn)換比率：金額 X 10=金幣數(shù)量， 例100元=1000金幣 | 論文字?jǐn)?shù)：14165 |  | |
| 折扣與優(yōu)惠：團購最低可5折優(yōu)惠 - 了解詳情 | 論文格式：Word格式(*.doc) |  |
摘要:為了探討家庭教養(yǎng)方式、自尊水平與職業(yè)決策自我效能感的關(guān)系，本研究采用問卷法對258名大學(xué)生進行家庭教養(yǎng)方式和自尊與職業(yè)決策自我效能感的關(guān)系的問卷調(diào)查，研究結(jié)果表明：（1）家庭教養(yǎng)方式與自尊對職業(yè)決策自我效能感均有顯著預(yù)測作用；（2）家庭教養(yǎng)方式中的接受/參與與職業(yè)決策自我效能感顯著正相關(guān)，而嚴(yán)格/監(jiān)督與職業(yè)決策自我效能感顯著負(fù)相關(guān)。自尊中的重要感也能顯著預(yù)測職業(yè)決策自我效能感。 該論文有表7個，參考文獻13篇。 關(guān)鍵詞：家庭教養(yǎng)方式 自尊 職業(yè)決策自我效能感
目錄 摘要 Abstract 1引言- 1 2文獻綜述- 1 2.1家庭教養(yǎng)方式、自尊與職業(yè)決策自我效能感的定義及結(jié)構(gòu) 1 2.2家庭教養(yǎng)方式、自尊與職業(yè)決策自我效能感的國內(nèi)外研究 3 2.3本研究的研究問題和研究假設(shè) 5 3研究方法- 6 3.1被試 6 3.2研究工具 6 3.3研究過程 7 3.4數(shù)據(jù)處理 8 4結(jié)果- 8 4.1研究工具的信效度分析 8 4.2家庭教養(yǎng)方式、自尊和職業(yè)決策自我效能感各維度的描述性統(tǒng) 9 4.3變量各維度在人口學(xué)變量上的差異 9 4.4家庭教養(yǎng)方式、自尊和職業(yè)決策自我效能感的相關(guān)分析12 4.5家庭教養(yǎng)方式、自尊對職業(yè)決策自我效能感的回歸分析13 5討論-14 5.1家庭教養(yǎng)方式、自尊和職業(yè)決策自我效能感的關(guān)系14 5.2本研究貢獻與不足15 6結(jié)論-15 參考文獻-17 致謝-20 |
