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摘要:本文主要研究大學(xué)生就業(yè)心理與社會(huì)支持之間的相關(guān)關(guān)系。采用問卷量表發(fā)放的形式對就業(yè)心理和社會(huì)支持進(jìn)行測量，并對各維度之間進(jìn)行一系列分析。通過直觀的數(shù)據(jù)分析，可以得出的結(jié)論有:大學(xué)生的就業(yè)心理與專業(yè)類別、生源地以及家庭經(jīng)濟(jì)狀況之間存在顯著差異；大學(xué)生社會(huì)支持的利用度偏低；大學(xué)生就業(yè)心理和社會(huì)支持的總體呈顯著正相關(guān)。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生 就業(yè)心理 社會(huì)支持
目錄 摘要 Abstract 1緒論1 1.1問題的提出1 1.2選題的目的及意義1 2當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理與社會(huì)支持-2 2.1當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理3 2.2社會(huì)支持4 3研究方法與假設(shè)-6 3.1被試的選取6 3.2研究材料6 3.3研究程序6 3.4數(shù)據(jù)處理6 3.5研究假設(shè)6 4調(diào)查結(jié)果7 4.1樣本分布情況分析7 4.2當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理7 4.3社會(huì)支持的數(shù)據(jù)結(jié)果分析-11 4.4大學(xué)生就業(yè)心理與社會(huì)支持-14 5討論-16 5.1當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理特點(diǎn)討論-16 5.2當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理與社會(huì)支持關(guān)系討論-17 5.3當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理與社會(huì)支持關(guān)系討論-17 6討論-19 7研究不足與展望-20 參考文獻(xiàn)21 致謝22 附錄23 |
