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摘要:個體對本身生活整體的評價稱之為主觀幸福感。是在真實(shí)的生活基礎(chǔ)上產(chǎn)生的一種對自己身體存在的心理感受和滿意程度。到目前為止大多數(shù)的有關(guān)于主觀幸福感的研究是針對老年人和高學(xué)歷的學(xué)生，然而對于小學(xué)生的主觀幸福感研究相對來說很少見，尤其是維漢兒童的主觀幸福感研究。本次研究使用了訪談法和問卷法，對308名小學(xué)生發(fā)放多維生活滿意度問卷，使用方差分析和T檢驗(yàn)對數(shù)據(jù)進(jìn)行了分析。本次研究主要是根據(jù)小學(xué)兒童主觀幸福感的特點(diǎn)，從主觀因素方面入手分析了小學(xué)生的主觀幸福感的影響因素。小學(xué)生主觀幸福感在民族、性別、年級、居住地和父母文化程度等因素上與友誼、家庭、學(xué)校和環(huán)境的滿意度等維度上有顯著性的差異。這與小學(xué)生主觀幸福感發(fā)展水平存在有一定的聯(lián)系。
關(guān)鍵詞：小學(xué)生 主觀幸福感 維族兒童 漢族兒童
目錄 摘要 Abstract 一、緒論1 1.1選題背景.1 1.2選題意義1 1.3研究目的.2 1.4文獻(xiàn)綜述2 二、研究設(shè)計7 2.1研究對象7 2.2研究工具.8 2.3施測方法與過程8 2.4數(shù)據(jù)收集與處理8 三、研究結(jié)果9 3.1維漢小學(xué)兒童主觀幸福感的概況和比較.9 3.2不同性別的小學(xué)兒童主觀幸福感的概況和比較9 3.3不同年級的小學(xué)兒童主觀幸福感的概況和比較9 3.4維漢小學(xué)兒童在其他人口學(xué)變量方面的概況和比較10 3.5訪談對象與結(jié)果11 四、結(jié)果分析.13 五、結(jié)論.14 參考文獻(xiàn) 致謝 附錄 |
