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摘要:新的《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)小學(xué)英語課程旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，樹立學(xué)習(xí)英語的信心。近年來，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新和發(fā)展，如情境教學(xué)、對(duì)話與互助教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、選擇性學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)等。通過分析國內(nèi)外學(xué)者對(duì)英語教學(xué)現(xiàn)狀的研究，筆者認(rèn)識(shí)到在教學(xué)過程和操作中的經(jīng)驗(yàn)不足，驗(yàn)證了英語教學(xué)中以故事為主題是一種挑戰(zhàn)。隨著素質(zhì)教育的提出，人們對(duì)教育提出的要求越來越高在小學(xué)英語教學(xué)中實(shí)施故事教學(xué)是創(chuàng)造趣味英語課堂，生動(dòng)英語課堂，提高小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)成績的一項(xiàng)重要措施。在應(yīng)用小學(xué)英語故事教學(xué)的實(shí)施過程中，有時(shí)會(huì)有一些不理想的教學(xué)效果，那么教育工作者要使小學(xué)英語故事教學(xué)的研究更深入的探索，為英語教學(xué)提供建設(shè)性的建議。故事是孩子成長過程中不可缺少的一部分，故事對(duì)孩子有著普遍的吸引力，生動(dòng)有趣的故事能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。英語課堂將充滿魅力，小學(xué)英語教學(xué)實(shí)踐中教學(xué)效率將大大提高，研究發(fā)現(xiàn)“故事是兒童的第一需要”。因此，教師希望讓故事在英語教學(xué)中發(fā)揮重要作用，為英語課堂教學(xué)營造濃厚的故事氛圍，對(duì)學(xué)生形成強(qiáng)烈的吸引力。我們必須選擇有代表性的故事來豐富課程資源，使英語課堂充滿活力，提高英語教學(xué)質(zhì)量。 本文從故事教學(xué)方法的定義、故事教學(xué)方法的理論基礎(chǔ)以及故事教學(xué)方法的具體運(yùn)用等方面指出小學(xué)英語故事教學(xué)的優(yōu)越性，并在具體實(shí)施過程中提出一些建議。 關(guān)鍵詞：小學(xué)英語；故事教學(xué)
目錄 摘要 ABSTRACT 一、 引言-1 （一）研究背景-1 （二）國外小學(xué)英語故事教學(xué)研究現(xiàn)狀-1 （三）國內(nèi)小學(xué)英語故事研究現(xiàn)狀-2 1. 提高教師對(duì)故事教學(xué)的理解-2 2.明確目標(biāo)，加強(qiáng)針對(duì)性-2 3.關(guān)注學(xué)生情感，選擇適合學(xué)生能力水平的故事-2 4.合理安排教學(xué)實(shí)踐，將故事教學(xué)延伸到課外-2 5.學(xué)校加強(qiáng)對(duì)英語的重視與支持-3 （四）研究方法-3 （五）研究目的及意義-3 1．研究的目的-3 2．研究的意義-4 二、小學(xué)英語故事教學(xué)的課堂設(shè)計(jì)-5 （一）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)-5 1.語音目標(biāo)-5 2.字母目標(biāo)-5 （二）故事情節(jié)設(shè)計(jì)-6 （三）動(dòng)作表情設(shè)計(jì)-7 （四）板書設(shè)計(jì)-8 1.板書在教學(xué)中的重要作用 -8 三、小學(xué)英語故事教學(xué)的課堂操作注意事項(xiàng)-11 （一）英語故事的選擇-11 1.故事選擇適合學(xué)生的年齡特征-11 2.選擇合適的故事教學(xué)-11 3.故事內(nèi)容生動(dòng)，難易適中-11 4.故事內(nèi)容有利于課外延伸-12 5.故事內(nèi)容有一定的教育性-12 （二）英語故事教學(xué)-12 1.英語故事聽力教學(xué)-13 2.英語故事口語教學(xué)-14 3.英語故事閱讀教學(xué)-15 4.英語故事寫作教學(xué)-15 四、小學(xué)英語故事教學(xué)的建議與結(jié)論-17 （一）實(shí)施故事教學(xué)的建議-17 1.故事的選擇要符合學(xué)生的發(fā)展要求-17 2.故事開展的情境性-17 3.故事教學(xué)過程的多樣性-17 4.故事式教學(xué)體現(xiàn)因材施教-18 5. 故事教學(xué)合理利用教學(xué)工具，體現(xiàn)飽滿性-18 （二）結(jié)論-18 1．小學(xué)英語故事教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生的思維開發(fā)-19 2．小學(xué)英語故事教學(xué)能夠?yàn)閹熒p方提供更廣闊的發(fā)展空間-19 3. 小學(xué)英語故事教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣-19 4. 小學(xué)英語故事教學(xué)有利于英語詞匯的累積及語感的培養(yǎng)-20 5. 小學(xué)英語故事教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力-21 6. 小學(xué)英語故事教學(xué)有利于發(fā)展小學(xué)生的社會(huì)性-21 五、結(jié)語-23 參考文獻(xiàn)-24 致 謝-25 |
