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摘要:目前，城鄉(xiāng)教育的差異已經(jīng)是人們最為關(guān)注的話題.教育公平是社會(huì)公平在教育領(lǐng)域的延伸和體現(xiàn).在現(xiàn)代社會(huì)，教育公平已經(jīng)成為教育現(xiàn)代化的基本價(jià)值取向，成為世界各國(guó)教育政策的基本出發(fā)點(diǎn).目前我國(guó)的城鄉(xiāng)教育存在著巨大差距，成為制約教育公平的主要因素. 本文研究選取關(guān)嶺縣城鄉(xiāng)兩地的某小學(xué)校作為對(duì)比研究對(duì)象,立足具備顯著內(nèi)外部環(huán)境差異的兩類學(xué)校的對(duì)比,得出了城鄉(xiāng)在教育環(huán)境和硬件設(shè)施、師資力量及小學(xué)生課外輔導(dǎo)上存在顯著差異.并根據(jù)這些原因提出了相應(yīng)的對(duì)策. 關(guān)鍵詞：城鄉(xiāng)教育；數(shù)學(xué)成績(jī)；差異；公平
目錄 摘要 ABSTRACT 1.緒論-1 1.1研究背景-1 1.2研究意義與目的-1 1.3研究方法-1 2.文獻(xiàn)綜述-1 2.1國(guó)外研究現(xiàn)狀-1 2.2國(guó)內(nèi)研究現(xiàn)狀-2 3.研究設(shè)計(jì)-2 4.城鄉(xiāng)小學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)差異原因-3 4.1城鄉(xiāng)教育硬件設(shè)施差異顯著-3 4.2城鄉(xiāng)教育師資力量差異顯著-4 4.3城鄉(xiāng)學(xué)生課外輔導(dǎo)與數(shù)學(xué)成績(jī)的關(guān)系-5 5.針對(duì)問(wèn)題，提出方案-6 參考文獻(xiàn)-8 附錄-9 |
