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[摘要]本研究采用張智勇的“大學(xué)生職業(yè)成熟度量表” 對 250 名大學(xué)生進(jìn)行測量以了解大學(xué)生職 業(yè)成熟度的總體情況以及在年級、性別、專業(yè)和生源地等方面的差異,探索影響職業(yè)成熟度的因素。 研究結(jié)果發(fā)現(xiàn)： （1）大學(xué)生職業(yè)成熟度在不同年級和不同專業(yè)間存在極其顯著的差異。 （2）大學(xué)生職業(yè)成熟度在不同性別和不同生源地上不存在顯著差異。 （3）家庭經(jīng)濟條件和是否有戀愛經(jīng)歷不是大學(xué)生職業(yè)成熟度的重要影響因素，而是否擔(dān)任學(xué)生干部 顯著影響學(xué)生的職業(yè)成熟度。 （4）兼職本身不影響大學(xué)生的職業(yè)成熟度，而兼職的專業(yè)相關(guān)性對大學(xué)生的職業(yè)成熟度有著顯著作 用。 【關(guān)鍵詞】大學(xué)生； 職業(yè)成熟度； 職業(yè)選擇
目錄 摘要 Abstract 1 問題提出-1 2 文獻(xiàn)綜述-1 2.1 概念界定-1 2.2 職業(yè)成熟度的研究現(xiàn)狀-1 3 研究目的和假設(shè)-2 3.1 研究目的-2 3.2 研究假設(shè)-2 4 研究設(shè)計-3 4.1 研究對象-3 4.2 研究工具-3 4.3 研究方法及施測程序-4 4.4 數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計-4 5 研究結(jié)果-4 5.1 大學(xué)生職業(yè)成熟度的年級差異-4 5.2 大學(xué)生職業(yè)成熟度的性別差異-6 5.3 大學(xué)生職業(yè)成熟度的專業(yè)差異-6 5.4 大學(xué)生職業(yè)成熟度的生源地差異-7 5.5 大學(xué)生職業(yè)成熟度的相關(guān)因素分析-8 6 分析與討論 -11 6.1 大學(xué)生職業(yè)成熟度的年級差異分析 -11 6.2 大學(xué)生職業(yè)成熟度的性別差異分析 -11 6.3 大學(xué)生職業(yè)成熟度的專業(yè)差異分析 -12 6.4 大學(xué)生職業(yè)成熟度的生源地差異分析 -12 6.5 大學(xué)生職業(yè)成熟度的相關(guān)影響因素分析 -12 7 結(jié)論 -13 8 基于本研究給出的建議 -13 9 研究不足以及有待進(jìn)一步研究的問題 -14 參考文獻(xiàn) 致謝 |
