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[摘要]論文采用自編問(wèn)卷調(diào)查南京曉莊學(xué)院大學(xué)生對(duì)心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀、不同年級(jí)不同 性別之間的學(xué)生對(duì)于心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)是否存在顯著差異。從調(diào)查結(jié)果來(lái)看，此次的調(diào)查結(jié)果 表明南京曉莊學(xué)院不同年級(jí)的學(xué)生在部分方面對(duì)于心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)具有顯著的差異；不同性 別的學(xué)生對(duì)于心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)并沒(méi)有反映出顯著的差異。 [關(guān)鍵詞]：心理咨詢(xún) 年級(jí)差異 性別差異
目錄 摘要 Abstract 1 問(wèn)題提出-1 2 文獻(xiàn)綜述-2 2.1 大學(xué)生對(duì)心理咨詢(xún)的認(rèn)識(shí)現(xiàn)狀-2 3 研究目的與假設(shè)-3 3.1 研究目的-3 3.2 研究假設(shè)-4 4 研究方法與程序-4 4.1 調(diào)查方法-4 4.2 調(diào)查工具-4 4.3 調(diào)查過(guò)程-4 5 研究結(jié)果-5 5.1 有效被試的人口學(xué)資料-5 5.2 學(xué)生對(duì)有關(guān)心理咨詢(xún)情況的選擇及關(guān)于南京曉莊學(xué)院咨詢(xún)現(xiàn)狀的調(diào)查結(jié)果-5 5.3 對(duì)心理咨詢(xún)了解程度、尋求心理咨詢(xún)傾向以及認(rèn)為開(kāi)設(shè)免費(fèi)心理咨詢(xún)的重要程度的 調(diào)查結(jié)果 - 7 5.3.1 不同性別對(duì)心理咨詢(xún)了解程度、尋求心理咨詢(xún)傾向以及認(rèn)為開(kāi)設(shè)免費(fèi)心理咨 詢(xún)的重要程度之間的得分差異-7 5.3.2 不同年級(jí)在對(duì)心理咨詢(xún)了解程度得分差異-8 5.3.3 不同年級(jí)在出現(xiàn)困擾尋求心理咨詢(xún)的傾向性得分差異-8 5.3.4 不同年級(jí)在家人出現(xiàn)困擾建議家人去心理咨詢(xún)的得分差異-8 5.3.5 不同年級(jí)在朋友出現(xiàn)困擾建議朋友去心理咨詢(xún)的得分差異-9 5.3.6 不同年級(jí)在認(rèn)為我們學(xué)校開(kāi)設(shè)免費(fèi)心理咨詢(xún)中心的必要性的得分差異 - 10 6 分析與討論-11 7 研究結(jié)論-13 8 基于研究的建議-14 9 研究的不足與進(jìn)一步要研究的問(wèn)題-15 參考文獻(xiàn)-16 附錄-17 |
