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摘要:我國中學(xué)校園欺凌的問題已成為威脅校園安全、影響學(xué)生身心健康發(fā)展的一個(gè)不可忽視的因素，亟需采取有效措施加以治理。本文把校園欺凌作為一種危機(jī)事件，利用危機(jī)管理的CMSS模式對校園欺凌的處理進(jìn)行全面分析。論文首先分析我國中學(xué)校園欺凌作為危機(jī)事件的表現(xiàn)及其特征，并揭示了它的現(xiàn)狀及危害；接著，分析了CMSS模式的結(jié)構(gòu)、主體、職責(zé)及其處理流程，討論其在處理中學(xué)校園欺凌危機(jī)事件中的適用性；最后，通過明確CMSS模式中信息收集與整理、信息分析與決策、決策實(shí)施三個(gè)階段的人員職責(zé)、要求以及處理流程，對中學(xué)校園欺凌中CMSS模式進(jìn)行構(gòu)建，并運(yùn)用CMSS模式對校園欺凌的典型案例進(jìn)行分析。 關(guān)鍵詞：校園欺凌；危機(jī)事件；危機(jī)管理；CMSS模式
目錄 摘要 Abstract 一、緒論-1 （一）問題的提出-1 （二）研究目的與意義-1 （三）研究思路和研究方法-2 1.研究思路-2 2.研究方法-2 （四）核心概念界定-2 1.校園欺凌-2 2.危機(jī)管理-3 3．CMSS模式-3 （五）文獻(xiàn)綜述-3 二、 作為危機(jī)事件的校園欺凌-5 （一）作為危機(jī)事件的校園欺凌：表現(xiàn)及其特征-5 （二）中學(xué)校園欺凌的現(xiàn)狀及其危害-5 1.中學(xué)校園欺凌的現(xiàn)狀-5 2.中學(xué)校園欺凌的危害-6 三、 CMSS模式在中學(xué)校園欺凌中的適用-7 （一）CMSS模式結(jié)構(gòu)分析-8 1．CMSS模式的結(jié)構(gòu)-8 2.CMSS模式的主體及其職責(zé)-9 3. CMSS模式處理危機(jī)事件的流程-9 （二）CMSS模式處理中學(xué)校園欺凌危機(jī)事件的適用性-10 1.CMSS模式適用學(xué)校這類組織-10 2.CMSS模式能應(yīng)對中學(xué)校園欺凌危機(jī)事件的特點(diǎn)-11 3.中學(xué)校園具備建立CMSS模式的條件-11 4.CMSS模式在處理中學(xué)校園欺凌可以得到有效運(yùn)轉(zhuǎn)-11 四、 中學(xué)校園欺凌中CMSS模式的構(gòu)建-12 （一）中學(xué)校園欺凌中CMSS模式的構(gòu)建-12 1.第一階段：信息收集與整理-12 2. 第二階段：信息分析與決策-14 3. 第三階段：決策實(shí)施-15 （二）中學(xué)校園欺凌中CMSS模式的構(gòu)建：基于典型案例的分析-16 1.案例回顧-16 2. 利用CMSS模式進(jìn)行案例分析-16 五、總結(jié)-18 參考文獻(xiàn)-19 致謝-20 |
