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[摘要]目的 探索大學(xué)生生活事件、情緒調(diào)節(jié)效能感和睡眠質(zhì)量三者的關(guān)系，及情緒調(diào)節(jié)效能感在生活事件與睡眠質(zhì)量中的中介作用。 方法 采用《青少年生活事件量表》、《情緒調(diào)節(jié)效能感量表》和《匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)量表》對(duì)江蘇師范大學(xué)420名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果 （1）大學(xué)生生活事件整體處于中等偏下狀態(tài)（M=15.98），其中性別和年級(jí)上存在顯著性差異（P＜0.05），在專業(yè)、是否獨(dú)生子女和家庭所在地上差異不顯著（P＞0.05）；（2）大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感整體處于中等偏上狀態(tài)（M=38.27），其中在性別和專業(yè)上存在顯著性差異（P＜0.05），在年級(jí)、是否獨(dú)生子女和家庭所在地上差異不顯著（P＞0.05）；（3）大學(xué)生睡眠質(zhì)量整體處于中等偏上的狀態(tài)（M=5.44），其中在年級(jí)和專業(yè)上存在顯著性差異（P＜0.05），在性別、是否獨(dú)生子女和家庭所在地上差異不顯著（P＞0.05）；（4）生活事件總分與睡眠質(zhì)量總分顯著正相關(guān)；情緒調(diào)節(jié)效能感總分與睡眠質(zhì)量總分顯著負(fù)相關(guān)；生活事件總分與情緒調(diào)節(jié)效能感總分相關(guān)不顯著，但生活事件總分與調(diào)節(jié)沮喪/痛苦情緒自我效能感顯著負(fù)相關(guān)；（5）調(diào)節(jié)沮喪/痛苦情緒自我效能感在生活事件對(duì)睡眠質(zhì)量預(yù)測過程中起部分中介作用，R²是13.5 %。 結(jié)論 生活事件直接作用于睡眠質(zhì)量，也可通過調(diào)節(jié)沮喪/痛苦情緒自我效能感間接作用于睡眠質(zhì)量。 [關(guān)鍵詞]生活事件；情緒調(diào)節(jié)效能感；睡眠質(zhì)量；中介作用
目錄 摘要 1、問題提出-1 2、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-2 2.1.1生活事件的國外研究現(xiàn)狀-2 2.1.2生活事件的國內(nèi)研究現(xiàn)狀-2 2.2情緒調(diào)節(jié)效能感的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-2 2.2.1情緒調(diào)節(jié)效能感的國外研究現(xiàn)狀-2 2.2.2情緒調(diào)節(jié)效能感的國內(nèi)研究現(xiàn)狀-2 2.3睡眠質(zhì)量的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-3 2.3.1睡眠質(zhì)量的國外研究現(xiàn)狀-3 2.3.2睡眠質(zhì)量的國內(nèi)研究現(xiàn)狀-3 2.4生活事件、情緒調(diào)節(jié)效能感與睡眠質(zhì)量相關(guān)的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀-3 3、對(duì)象和方法-4 3.1被試-4 3.2研究工具-4 3.2.1青少年生活事件量表（ASLEC）-4 3.2.2情緒調(diào)節(jié)自我效能感量表（RES）-5 3.2.3匹茲堡睡眠質(zhì)量指數(shù)問卷（PSQI）-5 3.3統(tǒng)計(jì)方法-5 4、結(jié)果-5 4.1大學(xué)生生活事件的研究-5 4.1.1大學(xué)生生活事件的總體特征-5 4.1.2男女大學(xué)生生活事件的差異性比較-6 4.1.3 不同年級(jí)大學(xué)生生活事件的差異性比較-6 4.2大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的研究-7 4.2.1大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的總體特征-7 4.2.2 男女大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的差異性比較-8 4.2.3 不同專業(yè)大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的差異性比較-8 4. 3大學(xué)生睡眠質(zhì)量的研究-9 4.3.1大學(xué)生睡眠質(zhì)量的總體特征-9 4.3.2不同專業(yè)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的差異性比較-10 4.3.3 不同年級(jí)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的差異性比較-10 4.4大學(xué)生生活事件、情緒調(diào)節(jié)效能感和睡眠質(zhì)量的相關(guān)性-11 4.5調(diào)節(jié)沮喪/痛苦情緒自我效能感的中介檢驗(yàn)-12 5、討論-13 5.1大學(xué)生生活事件的研究分析-13 5.1.1大學(xué)生生活事件的總體特征分析-13 5.1.2男女大學(xué)生生活事件的差異性分析-14 5.1.3不同年級(jí)大學(xué)生生活事件的差異性分析-14 5.2大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的研究分析-14 5.2.1大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的總體特征分析-14 5.2.2男女大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的差異性分析-14 5.2.3不同專業(yè)大學(xué)生情緒調(diào)節(jié)效能感的差異性分析-15 5.3大學(xué)生睡眠質(zhì)量的研究分析-15 5.3.1大學(xué)生睡眠質(zhì)量的總體特征分析-15 5.3.2不同專業(yè)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的差異性分析-15 5.3.3不同年級(jí)大學(xué)生睡眠質(zhì)量的差異性分析-15 5.4大學(xué)生生活事件、情緒調(diào)節(jié)效能感和睡眠質(zhì)量的相關(guān)分析-16 5.5調(diào)節(jié)沮喪/痛苦情緒調(diào)節(jié)效能感的中介效應(yīng)分析-16 6、結(jié)論-16 注釋-17 參考文獻(xiàn)-18 附錄-21 |
