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[摘要]本研究主要是探討親子依戀程度的高低與空間距離(即朋友相隔距離的遠(yuǎn)近)對親密關(guān)系的影響。采用問卷調(diào)查法，通過問卷星在網(wǎng)上收集有效數(shù)據(jù)。研究的結(jié)果顯示親子依戀在性別、年級、家庭狀況等變量上統(tǒng)計差異是顯著的，友誼滿意度在性別、專業(yè)等變量上的統(tǒng)計差異也是顯著地。親子依戀與友誼滿意度存在高度的正相關(guān)，親子依戀分?jǐn)?shù)高的友誼滿意度的分?jǐn)?shù)也較高。因此，本研究的結(jié)論是大學(xué)生的親子依戀對親密關(guān)系是有影響的，且影響較為顯著；空間距離對友誼滿意度的影響主要是表現(xiàn)在信任和沖突這兩個維度上，而在其他維度上的影響較小。 [關(guān)鍵詞]大學(xué)生; 親子依戀; 空間距離; 親密關(guān)系; 友誼滿意度
目錄 摘要 1引言-2 1.1親密關(guān)系的研究現(xiàn)狀-2 1.2親子依戀的研究現(xiàn)狀-2 1.3空間距離的研究現(xiàn)狀-3 1.4當(dāng)前研究的不足-3 1.5問題提出-4 2研究的目及研究假設(shè)-4 2.1研究目的和意義-4 2.1.1研究目的-4 2.1.2研究意義-4 2.2研究假設(shè)-4 3研究方法-4 3.1研究對象-4 3.2研究工具-5 3.2.1親子依戀問卷-5 3.2.2友誼滿意度問卷-5 3.3數(shù)據(jù)處理方法-5 3.3.1描述統(tǒng)計-5 3.3.2 t檢驗與方差分析-5 3.3.3相關(guān)分析-6 3.3.4回歸分析-6 4 研究結(jié)果-6 4.1各變量描述統(tǒng)計-6 4.2大學(xué)生親子依戀人口學(xué)變量統(tǒng)計-6 4.2.1大學(xué)生親子依戀的性別差異-7 4.2.2大學(xué)生依戀的生源地差異-7 4.2.3大學(xué)生親子依戀的是否獨生差異-8 4.2.4大學(xué)生親子依戀的年級差異-8 4.2.5大學(xué)生親子依戀年級差異的事后多重比較-9 4.2.6大學(xué)生親子依戀的專業(yè)差異-10 4.2.7大學(xué)生親子依戀的家庭狀況差異-10 4.3友誼滿意度人口學(xué)變量統(tǒng)計-11 4.3.1友誼滿意度的性別差異-11 4.3.2友誼滿意度的生源地差異-11 4.3.3友誼滿意度的是否獨生差異-12 4.3.4友誼滿意度的年級差異-12 4.3.5友誼滿意度的專業(yè)差異-13 4.3.6友誼滿意度專業(yè)差異的事后多重比較-13 4.3.7友誼滿意度的家庭狀況差異-14 4.4友誼滿意度在空間距離上的差異-14 4.5親子依戀與友誼滿意度的相關(guān)分析-15 4.6回歸分析-16 4.6.1親子依戀與友誼滿意度的回歸分析-16 4.6.2空間距離與友誼滿意度的回歸分析-16 5討論-17 5.1空間距離對友誼滿意度的影響-17 5.2親子依戀在人口學(xué)變量上的差異-17 5.3友誼滿意度在人口學(xué)變量上的差異-18 5．4親子依戀對于友誼滿意度的影響-18 6結(jié)論-18 參考文獻(xiàn)-20 Abstract-21 附 錄-22 |
